Historia del Guidismo y sus principios
Historia del guidismo y sus principios
La historia del GuidismoBaden Powell
B. P. Decía que el deporte más interesante era el exploraje. Un explorador debe tener en cuenta los detalles más insignificantes.
Decidió realizar la tarea más importante de su vida dedicada a la juventud. Enseñó todo lo que aprendió en sus años en el ejército.
El escultismo tiene como meta preparar al joven para el mañana, cuando forme parte de la sociedad.
No pretende hacer soldados a los muchachos, sino enseñarles a sobrepasar las situaciones difíciles de la vida.
En Julio de 1907 se dispone a llevar a cabo su experimento. Lo inició con 20 muchachos, su hermano Donald y el mayor Mc. Lareen fueron los primeros escultistas del mundo. En la isla Brownson, con los 20 muchachos, inició el primer movimiento de los “Boy -Scouts”.
B.P. pretende descubrir el sentido práctico de la vida. Cuando un scout entraba a formar parte del movimiento, debía formular su promesa.
Repartió a los muchachos en 4 patrullas, cada una con el nombre de un animal y con un color distinto que la identificaba.
En Agosto de 1907 terminó su experimento. Vio que era necesario un uniforme práctico e higiénico y un bordón que sería símbolo de una nueva organización. Como lema eligió a la flor de lis.
A fines de este mismo año escribió el libro “Escultismo para muchachos”.
En 1910 B. P. se retiró del ejército y reunió 1100 hombres de su actividad, entre los cuales les llamo la atención una tropa de niñas dirigidas por una niña de 11 años quien se dirigió a B. P. y le dijo que ellas también querían estar en el movimiento. No le gustaba la idea de tener niñas en el movimiento pero tubo que aceptarlas. Meses después miles de niñas reclamaron la creación del escultismo femenino. Con la ayuda de su hermana, B. P. escribió el libro de las muchachas guías.
En 1912, B. P. se casa con Miss Olave Saint-Clair Scones de 23 años, a pesa5r de los 32 años de diferencia no se separaron hasta el final de su vida.
En las visitas que hacia en los campamentos, iba corrigiendo actitudes y definiendo la esencia del escultismo propio.
Para el año 1913, el movimiento contaba con 200.000 miembros.
En 1914muere la madre de B. P.
Luego, el escultismo recién nacido se vio en la más dura prueba, la guerra. Los scouts realizaron distintos servicios militares. Los scouts mayores reemplazaron a los guardacostas, patrullaban cada día a lo largo de la costa.
Las guías trabajaban en hospitales, fábricas de municiones, telefonistas.
Cuando finalizó la guerra, 4000 scouts recibieron insignias de servicio, y 26 fueron condecorados por el rey.
A los 60 años, pidió a los jefes scouts que transmitieran el espíritu y lo desarrollen, ya que lo tienen que mantener vivo, pues la única razón por la que vale la pena vivir es sembrar en los demás un poco de felicidad.
En 1920 organiza un campamento de 10 días con 12000 exploradoras de 22 naciones, celebrando la paz recobrada. A esta reunión se la llamó Jamboree y desde entonces se realiza cada cuatro años.
En 1928, en la 5° conferencia internacional celebrada en Hungría, se forma la Asociación Mundial de Guías Scouts, que sustituyó al Consejo Internacional y la Conferencia Internacional para llamarse Conferencia Mundial.
El 8 de enero de 1941, a los 84 años, y aún joven de espíritu, B. P. muere.
Olave Baden Powell
Olave Baden Powell nació el 22 de febrero de 1889. En 1910 abandonó su carrera militar para entregarse por completo al escultismo. Ella inició el guidismo.
Olave y Robert se conocieron en 1912 y se casaron ese mismo año.
En 1918 Olave fue nombrada Jefa Guía Mundial.
En 1913 B. P. y Olave dieron vuelta al mundo por problemas de salud de B. P., y finalmente se trasladaron a Kenia para disfrutar de un clima cálido(1939). Pero B. P. falleció el 8 de enero de 1941.
En 1970, luego de haberse dedicado por completo al movimiento, Olave tuvo que suspender sus viajes por problemas de salud.
La Jefa Guía Mundial falleció el 25 de junio de 1977 y sus cenizas fueron colocadas junto a los restos de su esposo en Myeri, Kenia.
Nair Fernández Blanco de Gowland
Nair Fernández Blanco de Gowland nació en Buenos Aires el 21 de febrero de 1890 y era la segunda de las tres hijas de don Isaac Fernández Blanco y su esposa María Reyna.
Su padre donó a la Municipalidad de la ciudad de Buenos Aires su colección de antigüedades., muebles y platería, que desde entonces se exhiben en el museo de Arte Hispano Americano que lleva su nombre. Sus instrumentos de cuerda: Stradivarius, Amati, Guarnierius, Pasaron al museo del teatro Colón.
Siendo niña, Nair, vivió dos años en Francia y allí aprendió a hablar perfecto el francés. De regreso a la Argentina, continuó sus estudios con maestros particulares de francés, inglés, piano, literatura, historia, y todo aquello que se consideraba en esa época que debía estudiar una joven educada.
Pero sus intereses iban más lejos: como en esos años las niñas no estudiaban álgebra, ella la estudió de una enciclopedia.
Tenía gran facilidad para aprender idiomas, por eso además de conocer el francés y el inglés llegó a conocer el italiano, portugués y alemán.
Sus inquietudes la llevaron durante toda su vida a seguir adquiriendo variados conocimientos. Ya sea con profesores, por correspondencia o simplemente con sus libros. Aprendió piano, guitarra, acordeón contabilidad, decoración de interiores, bailes españoles, taquigrafía, dactilografía, encuadernación, cocina, corte y confección...Siempre había algo nuevo de lo que se interesaba.
Tenía gran habilidad manual y hacía toda clase de artesanías y arreglos en el hogar, carpintería, tejidos, electricidad, pirograbado.
Era muy activa y no podía estar sin hacer alguna cosa: leer, jugar al tenis, andar a caballo, patinar, escribir poesías, hacer gimnasia pintar. Con sus pinturas ganó grandes premios.
El 11 de diciembre se casó en la Iglesia de Nuestra Señora de las Victorias con el doctor en leyes Alberto Gowland, quien fue después Juez del Crimen en La Plata y Presidente de la suprema corte de Justicia en Mendoza.
El matrimonio tuvo dos hijos: Alberto y Nair. Alberto se casó con Angélica Mitre, y Nair se casó con el arquitecto Augusto Pieres. Nair Gowland de Pieres es nuestra presidenta honoraria según lo dispuso por sus méritos, nuestra Asamblea Nacional.
Nair Fernández Blanco de Gowland, era de carácter muy reservado, muy inteligente, con una gran calidez humana ternura y comprensión. Sabía escuchar y dar algún buen consejo a quien se lo pedía. Pero por sobre todo irradiaba paz.
En el otoño de 1953, entusiasmada con los principios que encerraba el esculismo y viendo que no había en la Argentina un movimiento equivalente para niñas, decidió iniciar el Guidismo en el país y fue así como fundó la ASOCIACIÓN GUÍAS ARGENTINAS. Desde ese día su familia se amplió con todas las alitas y las guías que se integraban al movimiento, quienes cariñosamente la llamaban “Mamina”, tal como lo hacían sus nietos.
Desde ese día se transformó, ya que a esta nueva familia le dedicó, no sólo su tiempo, sino toda su capacidad, sus habilidades, su casa, su jardín y todo lo que quedaba de su vida.
El 7 de octubre de 1953 quedó fundada la A.G.A. Por aprobación de la asamblea, que eligió a Nair Fernández Blanco de Gowland como su primera presidenta.
Durante los primeros 7 años de la asociación, su casa fue la sede donde se reunían y el Consejo Central. Allí funcionaba la oficina y la tienda, y también se realizaban los cursos de capacitación, hasta que en octubre de 1960, días antes de dejar la presidencia, ofrece como donación a la A.G.A., una sede propia en la calle Juncal 840, PB “E”, en la Capital Federal (nuestra actual sede).
El 15 de Abril de 1961 fallece nuestra fundadora, esta gran mujer que poseía los atributos que hacían de ella una gran dama: su distinción, su trato siempre afable, su modestia, su clara inteligencia, su juicio certero y ecuánime, su alma piadosa, en menos palabras: una perfecta Guía que vivía en todo momento nuestra Promesa y nuestra Ley.
En su honor y perpetuando su recuerdo, es que se estableció el día 15 de abril como el “Día de la guiadora”.
Juana de Arco, patrona de las guías
La doncella de Domremy En el año 1412, el 6 de enero, nace Juana, hija de Isabel y Jacobo de Arco, en un pequeño pueblo de Francia llamado Domremy. Juana creció en ese ambiente de pueblo chico, con los valores y defectos de toda pequeña comunidad.
Como era la costumbre de la época, ella cuidaba la huerta y colaboraba en los quehaceres de la casa, ayudando a sus padres. No sabía leer ni escribir. Ella prefería su jardín, donde pasaba horas disfrutando de la naturaleza. Trabajaba en el pero también paseaba y jugaba.
Eran tiempos de guerra para los franceses, ya que los ingleses invadían Francia. El pueblo estaba atemorizado y su rey era una persona insegura, débil y superficial.
Las voces Juana tenía trece años cuando estaba en su huerto y ve descender sobre ella una luz muy viva. Una voz le pide ser buena, orar e ir a la iglesia. Al poco tiempo se repitió este fenómeno, sólo que esta vez se le apareció el Arcángel San Miguel, quien le pidió que concurra en ayuda del Rey de Francia, cuyo país estaba al borde del desastre. Esta petición confundió a Juana, pues ella era una modesta campesina. El Arcángel le prometió que la ayudarían Santa Catalina y Santa Margarita. Juana, a pesar de comprender las dificultades de esa petición, aceptó. Es así como, a los diecisiete años, se presenta al jefe de la guardia de Domremy, el Capitán Baudricort. Juana le anunció la próxima derrota francesa contra los ingleses y le asegura que es una enviada de Dios. Ni el capitán ni nadie del pueblo le creyó. Se burlaron de ella y le dijeron que estaba loca. Pero llega la noticia de la derrota anunciada, y esto convence al capitán de acompañarla al castillo de Chiñón, (hoy en suiza.), donde se refugiaba el rey francés, por cuanto París ya estaba en manos de sus enemigos. Carlos VII era un rey de nombre, no de hecho. Había sucedido a su padre en unos de los momentos más dramático de la historia de Francia, pero no estaba a la altura de su misión. No había logrado detener la marcha de los invasores ingleses ni había sabido imponerse a los nobles franceses que peleaban en una lucha fratricida. El 6 de enero de 1429, cuatro años después de la primera aparición, se presenta la doncella de Domremy ante la corte del rey Carlos VII, vestida de hombre. Juana reconoce al monarca a pesar de que se había escondido a propósito entre los invitados. Ella le explica que sus voces la guiaron hasta él. Pronto transciende la noticia de su llegada a la corte. El pueblo confía en ella ya que había una leyenda que decía que una doncella salvaría a Francia. El pueblo cree que Juana es esa doncella y la reciben con verdadero fanatismo. Sin embargo, el clero y la aristocracia la aceptan con mucha dificultad. Durante siete semanas la someten a interrogatorios de la Inquisición. Allí trataron de confundirla y hacerla caer en contradicciones. Juana acepta abandonar sus ropas de hombre y su misión. Las voces callan.
Obediencia heróica Juana se da cuenta de su error. EL silencio de sus voces la angustian. Comprende que su misión debe cumplirla cueste lo que cueste. Lo hace saber a las autoridades y estas proceden a cederle las tropas. No había mucho más que perder, ya que el ejército estaba agotado, y quizá la mística de esta niña lograba reactivarlo.
Juana, vestida nuevamente de hombre, pide que le entreguen la espada que se encontraba enterrada bajo la capilla de Fierbois. Nadie conocía su existencia. Las autoridades obedecen el deseo de la joven y encuentran la famosa espada.
Juana se pone al mando del ejército francés y lo conduce a Orleans. Allí obtiene su primera victoria. Luego, ella anuncia que será herida y, en efecto, durante el último asalto una espada le hirió el pecho. Curada rápidamente, Juana volvió al combate, demostrando grandes dotes de estratega. Los franceses la proclaman “General de Dios”. Después, se suceden numerosas victorias.
Juana puede cumplir con su primera misión, que es coronar al rey de Francia. El 17 de junio de 1429, Carlos VII es solemnemente coronado en la Catedral de Reims, con la doncella de Orleans de pie a su lado con espada y bandera.
El pueblo estaba convencido de que Juana era una santa. Ella insistió con sencillez en que todo el mérito corresponde a sus queridas voces, Santa Margarita y Santa Catalina, quienes la dirigían. Luego añadió que le quedaba un sólo año de vida.
Efectivamente, 10 meses más tarde, el 24 de mayo, traicionada por el general de Flavy, Juana cae en poder de los burgundos, aliados de los ingleses. Es vendida a los ingleses por Juan de Luxemburgo por diez mil escudos de oro. Durante siete meses, la doncella padece en la cárcel. En enero de 1431se abre su proceso. Es acusada de brujería, herejía y locura sanguinaria y, finalmente, es condenada a la hoguera. El 30 de mayo de este mismo año se cumple la condena en la Plaza del Mercado Viejo de Ruán.
La joven reza en voz alta mientras la envuelve el fuego. Antes de morir, gritó cinco veces “Jesús”.
El pueblo francés lloró a la doncella y los ingleses comprendieron que habían cometido un grave error, por cuanto su sacrificio y su martirio dieron un nuevo valor al ejército y al rey. Veinte años después Francia vuelve a ser libre. Esta fue la lucha más larga de la historia, conocida como la famosa “Guerra de los cien años”. En 1920 fue canonizada por el papa Benedicto XV.
Los principios fundamentales
Los principios fundamentales del movimiento guía que sirven para evitar la desorientación que podría dificultar el alcance de los fines propuestos. Baden Powell los consideró indispensables y los creó como sistema de principios, no de técnicas. Por lo tanto se podría caracterizar como un estilo de vida mas que un método educativo.Los principios fundamentales que determinan este estilo de vida están sintetizados en el lema, la ley, la promesa y la oración.
Lema
“Siempre listas”
Significa lista para cualquier trabajo que se presente. Este lema presenta en forma clara un ideal que nos muestra cuál debe ser nuestra actitud permanente en el mundo.
Promesa
Por mi honor y por la gracia de Dios, Prometo hacer todo lo posible para cumplir con mis deberes, para con Dios y la patria, ayudar al prójimo en todas las circunstancias y observar la ley guía.
Ley Guía
1.La Guía es digna de toda confianza.
2.La Guía es leal y responsable.
3.La Guía sirve y ayuda al prójimo sin esperar recompensas ni alabanzas.
4.La Guía considera a todos como hermanos.
5.La Guía es cortés.
6.La Guía ve en la naturaleza la obra de Dios y la respeta.
7.La Guía es obediente, disciplinada y nada hace a medias.
8.La Guía es alegre y enfrenta las dificultades con serenidad.
9.La Guía es económica y respeta el bien ajeno.
10.La Guía es pura en sus pensamientos, palabras y obras.
Oración
Señor Jesus,
Enséñame a ser generosa,
A servirte como mereces,
A dar sin medidas,
A combatir sin miedo aunque me hieran,
A trabajar sin descanso,
Y a no buscar más recompensas,
Que el saber que cumplo con tu santa voluntad.
Uniforme
El Uniforme que deben llevar puesto las Guías de la República Argentina consta de camisa o chomba blanca, pollera azul media pierna, medias azules ¾, zapatos negros, sweater azul escote en v y la promesa del color correspondiente según la rama.
La insignia de grupo debe llevarse del brazo derecho; la insignia temporaria (seis meses) debe colocarse por debajo de la insignia de grupo; la insignia de asociación debe llevarse del brazo izquierdo y por debajo de ella debe estar la insignia de patrulla. Las especialidades deben colocarse del lado derecho de la camisa, las progresiones se sitúan del lado izquierdo de la misma. La insignia mundial se coloca en el cuello derecho de la camisa y la nacional se coloca del izquierdo.
Significado
El uniforme de la Guía es el símbolo de su promesa: lealtad, servicio y obediencia.
Lealtad: Así como un soldado está orgulloso del uniforme de su regimiento y hace todo lo posible para no deshonrarlo, así también la guía estará orgullosa del suyo. Cualquier persona que usa uniforme llama la atención, por lo tanto todo lo que esa persona hace, prestigia o desprestigia al Movimiento que pertenece.
Servicio: tu promesa, tu brújula y tu cordón señalan que estas lista para servir no importa la situación, siempre vas a poder aportar alguna ayuda.
Obediencia: Toda persona que usa uniforme tiene la obligación de cumplir con los reglamentos del Movimiento que tal uniforme representa. Esa es la razón por la cual ninguna Guía puede usar su uniforme hasta que no haya formulado su promesa. Se puede juzgar con bastante exactitud qué clase de Guía es una chica, por la manera en que cuida su uniforme y por la manera en que lo use. Por último, el uniforme significa Unidad. Es el signo visible que nos identifica las unas a las otras en todo el mundo, como miembros de un mismo movimiento.
Organización de la Comunidad Guía
Para una buena organización, cada comunidad Guía se divide en ramas según las edades. Cada rama tiene diferentes características, progresiones, etcétera.
Ronda
Color representativo: Amarillo
Edades: De 7 a 10.
Lema: ¡Siempre mejor!
Organización: Por seisenas
Progresiones:· Promesa
·Girasol
·Seibo
Caravana
Color representativo: Celeste
Edades: De10 a 13
Lema: ¡Siempre listas!
Organización: Por patrullas
Progresiones: ·Promesa
·Trébol verde
·Trébol amarillo
·Trébol rojo
Solar
Color representativo: Verde
Edades: De 13 a 16
Lema: ¡Siempre adelante!
Organización: Por equipos
Progresiones:· Horizonte verde
·Horizonte naranja
Clan
Color representativo: Bordó
Edades: De 16 a 19
Lema: ¡Siempre listas para servir!
Organización: Por rueda.
Progresiones: · Grabado de fuego
· Encendido de lámpara
· Partida
Organización de la patrulla
En la caravana, cada patrulla, para lograr una buena organización, reparte entre las integrantes de la misma diferentes cargos de patrulla. Esto significa que cada una tiene una tarea asignada que debe cumplir. Estos cargos también se utilizan en las ramas siguientes a la caravana (Solar y Clan).Los cargos son:
JefaDirige a la patrulla. Verifica la ejecución de todas las tareas. Es capaz de ayudar a cada guía a cumplir su tarea. Ayuda a las integrantes de su patrulla en sus progresiones. Es miembro del EJE.Sub-jefa
Es elegida por la jefa, la propone a la patrulla y la confirma en su cargo. Ayuda y acompaña a la jefa. Comparte la tarea, especialmente cuando la jefa no está.
Secretaria
Lleva el registro de la patrulla. Elabora las actas en las reuniones de patrulla. Lleva la asistencia y pasa la información.
Tesorera
Es responsable de los ingresos y egresos de la patrulla. Cobra la cuota de la patrulla, realiza los pagos e inventa y organiza actividades para recaudar fondos.
Enc. de material
Mantiene en orden y completa el cajón con los materiales de la patrulla. Se encarga de los arreglos del material dañado. Lleva el inventario de los bienes de la patrulla.
Guardiana de la leyenda
Recuerda y cuenta a las nuevas guías las historias y las tradiciones de la patrulla. Está a cargo del libro de oro y está atenta a que esté en buen estado.
La Jefa y su patrulla
La jefa y su patrulla
Lo más importante es lograr que tu patrulla sea entusiasta y esto ocurrirá casi automáticamente si tenés entusiasmo. Debido a que muchas veces las Guiadoras están muy ocupadas para mantener activas a todas las patrullas, hay muchas oportunidades para que la jefa de patrulla ponga en práctica sus propias ideas y pueda relevar a las Guiadoras de parte de su trabajo.
La vida de cada patrulla consiste en DAR y RECIBIR. Pero es común que se juzgue por lo que da.
¿Para qué tiene que estar preparada la jefa?
Lista para dirigir:
“Yo deseo que ustedes, jefes de patrulla, adiestren totalmente a sus patrullas, pues les es posible tomara a cada uno de los muchachos y hacerlos de provecho. Pero recuerden que el paso más importante es tu propio ejemplo. Deben guiarlos y no tan solo impulsarlos ” (Escultismo para muchachos, Baden Powell).
Tú te conducirás, aún sin proponértelo, por la forma en que aceptas una contrariedad, obedeces una orden, caminas, hablas, juegas, y por todo lo que hagas. Y cuando menos lo pienses, el buen o mal ejemplo será observado por otros. Y nunca olviden que lo que influye sobre nuestras propias acciones o la de los otros no es lo que la gente dice, sino lo que hace.
Lista para actuar Lista para reír:
Enseñales a las integrantes de tu patrulla haciéndolas reír con vos, contales los errores que cometiste tiempo atrás para que ellas no cometan los mismos errores que vos e intenten evitarlos.
Intentá convertir las cosas mañas en motivo de risa. Esto no significa que no tienes que hacer nada para solucionar los problemas y tenes que reírte de todo dejándolo pasar. Sino que a todo le encontras el lado fino de humor sin agredir a nadie.
Lista para tener fe en el prójimo:
Muchas veces una persona ha comenzado a tener fe en sí misma y ha adquirido nuevas posibilidades, tan sólo porque una amiga ha confiado en ella. Si le das seguridad a las integrantes de tu patrulla y les demuestras que confias en ellas seguramente harán el trabajo con más ganas y esfuerzo. Demuéstrales que todo es posible teniendo fe en si mismo y en los demás.
Lista para soportar:Debes ser fuerte para soportar. Una chica susceptible nunca podría ser jefa. A todas nos disgusta ser criticadas, especialmente si hicimos nuestro trabajo con entusiasmo. Puede ser que la crítica sea por tu bien, para ayudarte a no cometer los mismos errores otra vez. Nunca ignores las críticas. Pero también puede ser para herirte. Por eso medita con calma, analiza y tratá de cambiar lo cierto y el resto olvidalo y las demás también lo olvidaran.
Lista para simpatizar con todos los miembros de tu patrulla:Mientras pienses que alguna de tus Guías es aburrida, no podrás hacer un buen trabajo. Piensa en los puntos buenos de ellas y ríete con ellas de sus pequeñas costumbres irritantes: verás que no te irritan más. Cada chica debe sentir que cuentas con su ayuda y que es útil.
Lista para aprender:
Por lo general, las Guías tienen suma facilidad para aprender. Pero cuanto más tiempo pasa, más difícil es adquirir nuevos conocimientos. Comienza a aprender y a experimentar desde ahora y conserva tu mente abierta: cuanto más sepas, más vas a querer aprender. Nunca es necesario permanecer estacionario.
Lista para ser amistosa:
Es como decir: “Lista para dar una contestación amable que corte la tempestad, saque de raíz las disputas y que demuestre que dos personas no se pelean si una de ellas no quiere”. Por lo tanto, trata de no perder una amiga por una discusión: puedes necesitarla y al mismo tiempo serle útil en alguna oportunidad. Hace preguntas en vez de contradecir, esto la hará que se detenga a pensar y vos podrás hacer valer tu punto de vista.
Especialidades
Las especialidades son otras progresiones, que se realizan según las elecciones de cada guía o alita, y según sus talentos, y gustos. Las especialidades son: artesana, actriz, cocinera, coleccionista, enfermera, lectora de cuentos, música (que puede ser con instrumentos o canto), y tejido, tapiz y crochet. Los requisitos para rendir y la forma de evaluación varían según las especialidades, pero en todos los casos hay que entregar un informe y hacer una presentación o muestra del trabajo que se realizará. Los requisitos y las formas para rendir son las siguientes:
Artesana
Informe:
Debe incluir la información de:
Los materiales que se requieren
Las instrucciones a seguir
La presentación final
Los precios de los materiales y lugares donde pueden ser obtenidos.Actriz
Informe:
Debe incluir la información de:
La síntesis argumental de la obra a representar
Los personajes
El vestuario
Los materiales de la escenografía
Algunos datos del autor
Breve reseña sobre la historia del teatro
Cocinera
Informe:
Debe incluir la información de:
La receta a realizar, incluyendo:
Informe
Preparación
Porciones
Costos
Coleccionista
Informe:
Debe incluir:
Datos y características del tipo de colección (filatelia, numismática, etc.)
Datos históricos, características y utilidad del elemento coleccionado.
Enfermera
Informe:
Se presentará un folleto que debe incluir la información de:
El botiquín
Heridas
Quemaduras
Fracturas
Desmayos
Vendajes
Transporte de heridos
Lectora de cuentos
Informe:
Debe incluir la información de:
La síntesis argumental del cuento a narrar
Los personajes del cuento
Datos del autor
Diferencias entre texto literario y texto informativo
Diferencias entre cuento, leyenda y poesía.
Música
Instrumento
Informe:
Debe incluir la información de:
La clasificación de los instrumentos musicales
Breve reseña de la historia de la música en Argentina
Datos sobre el instrumento musical a tocar
Canto
Informe:
Debe incluir:
Datos y clasificación de la voz humana
Breve reseña de la historia de la música en Argentina
Datos sobre el tema musical a cantar
Jamboree y Dia del Pensamiento
El día del pensamiento nos da la oportunidad de honrar el objetivo de nuestra jefa guía mundial, Olave Baden Powell, extendiendo nuestro pensamiento a todas las guías y scout del mundo.
El día del pensamiento es el momento para pensar en la educación internacional, promover la amistad y expresar la diversidad de riquezas de nuestro movimiento. También es una oportunidad para que las guías realicen contribuciones financieras, grandes o pequeñas, a la Asociación Mundial.
Jamboree
Es un encuentro internacional que se realiza entre los integrantes del Movimiento Guía y Scout a nivel mundial.
El primer Jamboree se realizó en el año 1920. Fue un campamento que duró diez días y concurrieron 12000 exploradores de 22 naciones. Desde ese momento se realiza cada cuatro años.
Una oportunidad única, para compartir e interactuar con otras guías y scouts de diferentes partes del mundo.
Centros MUNDIALES
La Asociación Mundial de Guías Scouts tiene cuatro Centros Mundiales donde las Guías tienen oportunidad de compartir experiencias de convivencia internacional, cursos de capacitación, seminarios, etc.
Los cuatro Centros Mundiales son:
* Pax Lodge, Londres, Inglaterra
* Nuestro Chalet, Adelboden, Suiza
* Nuestra Cabaña, Cuernavaca, México
* Sangam, Puné, India
Cada uno de estos cuatro Centros tiene su propia historia, sus raíces individuales y sus características especiales que reflejan la influencia del país en el que esta situado.
Instalando el campamento
Al instalar el campamento debemos tener muy en cuenta las condiciones de terreno,la salida del sol, los vientos predominantes, y además la cantidad de instalaciones a levantar;por eso les aconsejamos algunas formas:
Acampada en medialuna
Se organiza con la puerta
abierta hacia el lugar de
salida del sol.
Acampada circular o cuadrada
Para gran cantidad de carpas
Acampada en “L” o “V”Para el armado de pocas carpas.Todas reciben bien el sol de frente
Construcciones básicasCuando proyectamos un campamento de 2 a 3 días como mínimo debemos tener en cuenta ciertas construcciones basicas:« Portada.« Mástil.« Cartelera.
Seguridad e higiene
« Cuando elijas tu lugar de campamento ubica el centro asistencial más próximo.« Asegúrese que tenga una fuente de agua potable importante.« No instalarnos muy cerca de cauces de peligro de desborde.« Tener en cuenta la vegetación para el caso de días de mucho sol o también en el casa de tormentas las ramas que pueden caer sobre la carpa.« Instalar la cocina a cierta distancia del resto de las acampantes.Llevar carpa de alimentos y utensillos .« En el caso de llevarse garrafas , realizar un buen control previo.« Los pozos de residuos deben estar alejados de la cocina y de las demás carpas .Se puede hacer una separación entre sólidos y líquidos.« Los baños se ubicarán a favor del viento en contra del sector de las carpas.Pozos hasta de 60 cm. Con una carpa o mampara de lona con buena ventilación.Cada vez que se use echar un poco de tierra o algún producto desinfectante.« En el caso de los fuegos utilizarlos para cocina y/o fogatas y apagarlos ni bien se terminen de utilizar.Siempre con agua y tierra.No dejar fuegos semiencendidos a la noche.Se recomienda llevar ma6tafuegos chicos o grandes según el campamento.No encender al lado o debajo de los árboles.Es conveniente que los fuegos ( excepto el de la fogata) sean elevados.« Las duchas o lavabos se ubicarán a cierta distancia de las carpas y deberán tener buenos desagües para el agua sucia y/o enjabonada.Colocar un recipiente para jabones sucios, shampoo, etc.Mochila
Es un elemento básico en el equipo del acampante:dentro de ella se transplantarán todos los elementos que se utilizarán durante la estadía al aire libre.Al elegir una mochila debemos tener en cuenta que:« Se adapte lo más perfectamente posible a nuestro cuerpo.« El material de la bolsa sea fuerte y resistente.« El cierre sea lo más hermético posible.« El armazón sea liviano y de gran resistencia.
Distribución de los elementos en la mochila
Es de fundamental importancia la forma de cargar la mochila, porque puede resultar muy incómodo transportarla mal cargada. No hay reglas estrictas, pero hay sí algunas normas:« Preparemos todos los elementos a la vista, para ubicarlos con criterio y en el orden de necesidad que corresponde.« Al ordenalos debemos colocar las cosas más pesadas a la altura de los hombros y cerca del cuerpo del portador. En terreno empinado se colocará el mayor peso en la parte inferior de la mochila, para desplazarlo hacia el centro de la espalda.Tenemos que tener en cuenta el lugar donde ubicamos cada cosa: « La bolsa de dormir, ropa interior y ropa que no utilizaremos hasta después de instalados, deben llevarse en el fondo de la mochila.« Pañuelos, agua, alimentos, elementos de primeros auxilios, soga, conviene tenerlos bien a mano, entonces los colocaremos en los bolsillos exteriores.« La carpa será el primer elemento que utilizaremos al llegar a destino, debe ubicarse a mano y a la altura de los hombros(por su gran peso).« La ropa de abrigo (camperas, pulloveres, etc.)se pude llevar atada sobre la tapa o inmediatamente debajo de ella.Consejos
« No colgar cosas en el exterior.« Colocar cargas iguales sobre los costados.« No llevar cosas superfluas que aumentan el peso.« Evitar los objetos que hacen ruido.Mantenimento
« No poner elementos rígidos o cortantes en contacto con la tela de la mochila.« Las herramientas filosas deben ir protegidas.« Evitar llevar botellas o frascos, si es imprescindible, envolverlos con toallas o ropa y colocarlos en bolsitas de nylon.« No sobrecargar la mochila en peso.Fuego
Como hacer un fuego
Lo importante en el encendido del fuego es su armado, para ello hay que tener en cuenta :« Colocar en el lugar elegido y despejado la yesca.« Construir encima un cono de ramas muy finas y secas.« Ir colocando las ramas más gruesas en forma de pirámide. No poner demasiada leña al principio porque el aire es muy importante. Ante de prender fuego, se retira en un metro de diámetro alrededor del lugar, pasto, hojas secas, ramitas, maleza, etc. Es imposible prender fuego con lo que se ha oído. Es preciso practicar para aprender fácilmente.Aunque la fogata constituye uno de los ratos más agradables del campamento hay que respetar la naturaleza y no abusar de ella.Hay muchas formas de prender fuego sin cerillos, ni papel, la más sencilla y segura es tomar una lupa, una lente de cristal o material transparente de aumento, haciendo converger los rayos solares al centro de una porción de ramitas finas, yesca, hojas delgadas o pasto seco,la llamarada surge de inmediato, es asombrosamente rápida y en ese momento se atiza con el mismo material que se tenga en la mano, aumentando el pequeño fuego hasta convertirlo en una fogata.Si deseas que el fuego permanezca durante la noche, cubre las brasas con un montón de cenizas y estará listo para usarse en la mañana; solamente se descubre, se atiza con ramitas y vuelve a arder fácilmente.Tipos de fuego
« Fuego en estrella
Una vez encendido el fuego como se indica(A) se van arrimando leños de 20 a 30 cm. De grosor, a manera de rayos de rueda o estrella. Sirve para cocinar, a calentarse sentados a su alrededor. Es un fuego pequeño, intenso y económico.La mejor cocina se cuece en ascuas o brasas, y esto se consigue con fogatas en forma de estrella o de cruz;este fuego no se extingue y basta empujar los leños hacia el centro para conseguir nuevas ascuas con lumbre que apenas levantan flama.Fuego polinesio
Se cava un hoyo en forma de tronco de cono invertido. Se enciende un fuego piramidal, se coloca inmediatamente alrededor de las paredes troncos de 2 o 3 cm. de espesor. Es exelente para cocinar pues es insensible al viento y puede durar mucho tiempo ya que se consume lentamente. No hacerlo en zonas donde el subsuelo es esponjoso y de fácil combustión. 
« Reflector
Una vez preparado el fuego inicial y antes de encenderlo, se hace un plano inclinado con ramas gruesas y apolladas en un armazón que puede hacerse con una lámina o con una roca lisa y alta. Es importante que el reflector esté colocado del lado hacia a donde va el viento de manera que no interfiera con este, y al mismo tiempo haga las veces de refractor del calor. Es ideal para días de viento y la preparación de carnes o pescado, y también sirve para calentar la tienda cuando hace frío.
Fuego de campamento
Su único objetivo es calentar y procurar un ambiente acogedor. Iniciarlo como un fuego común, y colocar sobre este ramas de mayor grosor en forma de tronco de pirámide cuadrangular.Tiene la ventaja de una aireación perfecta y puede durar varias horas, gracias al grosor de sus troncos y a la traba que presenta los troncos exteriores.
Consejos prácticos
« El conocer de antemano el lugar donde uno va a acampar es una ayuda para llevar elementos como: fósforos, nylon, papel parafinado, etc.« Un error bastante común es prender el fuego y luego dedicarse a preparar la comida. Cuando se está de campamento la economía de la leña es indispensable.« Respetar los árboles y no dejar nunca el fuego si vigilancia.Prevención de incendios
No arroje cigarrillos o fósforos encendidos desde su vehículo, asegúrese que queden bien apagados. No haga fogatas innecesarias en lugares prohibidos, si se requieren, siga las siguientes instrucciones:« Elija un lugar alejado de los árboles. Limpie el suelo de toda vegetación, pinocha y ramas en un diámetro de 5 metros.« Rodee la zona a encender con piedras(estas mantienen el calor y evitan que el fuego se propague) Use madera seca y encienda el fuego, cuidando de que no salten chispas.« Tenga a mano un recipiente con agua para casos de emergencia.« Apague bien la fogata con arena, agua o tierra. Remuévala y verifique que no queden carbones o leños encendidos. Cúbrela nuevamente con arena, agua o tierra. Al retirarse asegúrese que esta bien apagada. La tierra o arena, se echan de golpe, sin esparcir, sobre la base de las llamas. De igual manera el agua se debe dirigir a la base de la llama.« Tenga cuidado con el fuego. Mantenga a los niños alejados. Un solo segundo basta para producir quemaduras dolorosas.« Si el fuego se corre al pasto, no vacile en apagarlo inmediatamente.« Con ramas cortadas en las inmediaciones del fuego se golpea repetidamente el borde de las llamas, reteniéndola momentáneamente sobre el suelo antes de iniciar el siguiente golpe. El sentido del golpe será hacia la superficie quemada para evitar la dispersión de brasas.Nudos
Consideremos que un buen nudo reúne las siguientes características:« Puede hacerse fácilmente y con rapidez.« Que sea resistente y sirva para el fin que se lo destina.« Que se ajuste a tirar de él.« Que sea fácil de desarmar.Diferentes nudos
« Margarita:Se utiliza para acortar un cabo, cuando ninguno de los extremos puede ser cortado, o para reforzar la parte débil de una cuerda. En primer lugar se hace una S aplanada, luego en los puntos A y A`se practican 2 vueltas y en ellas se introducen los lazos 1 y 2. Lugo hay que tirar dichos lazos hacia fuera.La dificultad que puede surgir enseguida es que si la soga no queda tirante se desarma con facilidad. Para evitar esto existen dos posibilidades:se atan las dos pequeñas orejas a la soga, o se intercala un pequeño palo o estaca entre la soga y la oreja. 
« Ballestrinque al aire: Se lo emplea como amarre. Han de formarse dos lazos y se procede luego a pasarlos por el poste o estaca que se desea amarrar, cuidando mucho de que el cabo libre del segundo lazo que pase sobre el primero, antes de apretar en nudo. Requiere una tensión constante para mantenerse apretado. Puede resultar difícil de desarmar cuando la soga se halla mojada y ha estado muy tensa.
« Ballestrinque al palo: Sumamente sencillo y eficiente.Tiene la ventaja de no deshacerse ni aflojarse aunque trabaje uno solo de los chocotes. Se emplea para afianzar con rapidez el amarre. Además es muy útil para unir palos en la construcción
de escaleras, vientos de un mástil de campamento, etc.
« Vuelta de escota: Su construcción presenta una ligera modificación con respecto al nudo llano. Se utiliza específicamente para unir dos sogas de diámetro distinto. En general la más fina debe formar el nudo. Su resistencia si entre las dos sogas existe tensión constante.
Nudo de pescador: Su nombre deriva del uso que comúnmente se la da, unir líneas para pesca. Se emplea para unir dos sogas mojadas. Solo es aconsejable su uso en caso que la unión sea permanente y fuertemente apretada. Una vez ajustado, el nudo de pescador es casi imposible de desarmar.
As de guía: Es un nudo de salvamento. El lazo formado, al ser pasado por las axilas, permite izar o descender a una persona en caso de salvamente. Además se emplea para fijar fuertemente una soga a un árbol. Es de absoluto seguridad, pues no hay peligro de que se corra y oprima al objeto o persona que sostiene. Por sus aplicaciones que son innumerables, resulta el nudo más usado. Para servirse de él en cualquier momento, se tiene que saber hacer en el aire, alrededor del cuerpo de una persona.
As de guía doble: Tiene la misma utilidad que el anterior, vale decir que es indicado cuando se trata de subir o descender a la persona a lo largo de un desnivel pronunciado, con la ventaja que resulta más confortable. Uno de los lazos se pasa bajo las rodillas y el otro bajo las axilas. Aunque se trate de una persona o inconsciente, no existe peligro de que se caiga, ya que el cuerpo queda perfectamente tomado por el nudo, en las rodillas y los brazos. Al comenzar el nudo es conveniente hacer bastante amplio el primer lazo con las dos sogas.
Amarres
Las sogas tienen innumerables utilidades. Con los amarres, se abre una nueva perspectiva: LAS CONSTRUCCIONES DE CAMPAMENTO.Los amarres se hacen usando sogas resistentes y delgadas, con las puntas debidamente terminadas. El grosor de la soga depende de trabajo para el cual se la va a usar. Una longitud apropiada para la mayoría de los amarres, sería de tres a cinco metros.Algunos detalles importantes:« La resistencia del amarre no depende de la cantidad de soga usada, sino de la buena o mala ejecución.« El apresuramiento de, aún se tenga poco tiempo, determina en la mayoría de los casos una mala hechura.« Durante el armado del amarre, es necesario mantener siempre la soga en tensión. Diferentes tipos de amarres Amarre cuadrado:Se usa para unir dos troncos cruzados en ángulo recto o casi recto. Este amarre comienza por el nudo ballestrinque apretado fuertemente alrededor del tronco vertical, preferentemente debajo del horizontal. Se rodean luego los troncos con la soga dando tres o cuatro vueltas completas, cuidando de que cada vuelta pase hacia adentro de la anterior sobre el tronco horizontal y hacia fuera con el vertical. Para terminarlo se lo remata con dos o tres vueltas en redondo entre los troncos, apretando con fuerza para que quede firme. Se concluye con un ballestrinque. 
« Amarre diagonal:Se usa para unir dos troncos que tengan un ángulo demasiado abierto. Se comienza con un ballestrinque sobre uno de los dos troncos. Se dan tres o cuatro vueltas abarcando dos ángulos opuestos, y luego treo o cuatro vueltas más sobre las primeras, cubriendo los dos ángulos opuestos restantes. Para que el amarre quede firme, se dan unas vueltas entrecruzadas. Finalmente remata al mismo con otro nudo ballestrinque sobre cualquiera de los troncos.
« Amarre redondo: Sirve para unir dos troncos que han de trabajar en prolongación uno de otro. Se hace una serie de espirales alrededor de los palos, teniendo en cuenta la ubicación en forma de bucle de un extremo de la soga, que ha de quedar apretado por debajo. El nudo se termina pasando la soga por el ojalillo, efectuando un nudo llano entre los dos extremos de la soga. Cuando los dos troncos a unir son muy largos, conviene efectuar dos amarres redondos a unos 50cm. uno de otro. Por lo general, unas docenas de vueltas es suficiente para un buen amarre redondo.
« Trípode: Sirve para suspender una olla sobre el fuego, apoyar una palangana, o realizar construcciones. Colocar tres estacas del mismos largo en la posición indicada en el gráfico. Dar luego unas seis vueltas en ocho alrededor de las tres estacas, previo armado un nudo llano sobre cualquiera de ellos. Una vez efectuado el remate con un nuevo llano se apoyan las dos estacas en el suelo y forzar a la restante, que está en posición invertida, a que tome contacto con el suelo. Este último tronco debe hacerse girar hacia el lado que presenta resistencia y que por consiguiente aprieta el amarre.
Orientación
Aunque conozcamos las direcciones de los puntos cardinales, si desconocemos la dirección de donde salimos y hacia donde tenemos que ir no nos sirve de nada saberlo. Está comprobado que el sentido de orientación no es innato y si confiamos en nuestro propio sentido de orientación es probable que después de deambular un tiempo, regresemos al lugar de partida.
Los puntos cardinales Rosa de los vientos:
N: NorteS: SurE: EsteO: Oeste
Limbo: Es un círculo con la indicación de los puntos cardinales y dividido en 360º, correspondiendo:
0º al norte 90º al este180º al sur270º al oesteY por lo tanto a puntos intermedios, 45 NE, 225 al SO, etc.
Distintos tipos de orientación
Orientación por el sol: Aproximadamente el sol se encuentra:
E: a las seis de la mañana.NE: a las nueve de la mañana.N: a las doce de la mañana.NO: a las tres de la tarde.O: a las seis de la tarde.
Orientación por medio de los árboles:
1. Los pequeños insectos suelen repararse en el norte. 2. Las hojas de los árboles generalmente se inclinan hacia el norte, por la acción del viento.
Orientación por medio del reloj: Poner un palito en el número doce, girarlo de modo que coincida con el seis, se divide entre la aguja horaria y da el norte que es la mitad.
Orientación por las estrellas: La cruz del sur: Es una constelación muy brillante caracterizada por tener dicha forma y formada por cuatro estrellas principales. Se debe prolongar la línea imaginaria del palo mayor cuatro veces contando la de la cruz y así podremos ubicar el sur.
Orientación con la brújula: Es un instrumento de orientación, que se compone de una caja redonda en la que hay dos círculos concéntricos: el interior es de cartón o de talco, está en equilibrio sobre la aguja(púa), y tiene la rosa náutica, en su parte norte-sur lleva adherida una flechita imantada, la cual arrastra en su movimiento a la rosa de los vientos e indica el rumbo, con comparación del otro círculo que se encuentra inmóvil y muestra la ubicación en que nosotros nos encontramos.
Iluminación
Es imprescindible prever una fuente de luz para poder desarrollar las actividades normales durante las horas en las que no contamos con la iluminación del sol. Linterna Es la fuente más sencilla y práctica de luz que podemos utilizar. La densidad de su luz va a depender de la cantidad de pilas que requieren su funcionamiento. Deben ser compactadas, a prueba de agua y de foco regulable. Faroles de Kerosene Tienen una mecha de tela que se alimenta en un tanque de combustible y no quema en la extremidad opuesta. Generan luz amarillenta inestable. Se debe tener cuidado al manejarlos, pueden ser muy peligrosos. Faroles a gas Características que los hacen mejores que otros:
©Tienen mejor luminosidad.
©Son fáciles de transportar.
©Su combustible no se derrama.
©No tiene peligro de incendio.
©Se encienden rápidamente.
©En algunos modelos su garrafa es desechable.
Precauciones:
« Deben ser utilizados con las precauciones necesarias para evitar incendios.
« Controlar periódicamente la válvula y asegurarse de que estén totalmente cerradas.
« Llevar camisas y vidrios de repuesto.
« Evitar golpes y sacudirlos.
El hacha
Conservación« Para evitar la oxidación de su parte metálica, conviene secarla después de cada uso y engrasarla al terminar el campamento( puede usarse vaselina). « Para que el mango mantenga su resistencia se aconseja frotarlo periódicamente con lino(aceite).
La Pala
Consejos« Para transportarla usar funda y llevarla en la mochila.« Para lograr un trabajo eficaz, es necesario que su filo no esté mellado o abollado.« Siempre limpiarla después de usarla( no con agua)
As de guía doble: Tiene la misma utilidad que el anterior, vale decir que es indicado cuando se trata de subir o descender a la persona a lo largo de un desnivel pronunciado, con la ventaja que resulta más confortable. Uno de los lazos se pasa bajo las rodillas y el otro bajo las axilas. Aunque se trate de una persona o inconsciente, no existe peligro de que se caiga, ya que el cuerpo queda perfectamente tomado por el nudo, en las rodillas y los brazos. Al comenzar el nudo es conveniente hacer bastante amplio el primer lazo con las dos sogas.
Amarres
Las sogas tienen innumerables utilidades. Con los amarres, se abre una nueva perspectiva: LAS CONSTRUCCIONES DE CAMPAMENTO.Los amarres se hacen usando sogas resistentes y delgadas, con las puntas debidamente terminadas. El grosor de la soga depende de trabajo para el cual se la va a usar. Una longitud apropiada para la mayoría de los amarres, sería de tres a cinco metros.Algunos detalles importantes:« La resistencia del amarre no depende de la cantidad de soga usada, sino de la buena o mala ejecución.« El apresuramiento de, aún se tenga poco tiempo, determina en la mayoría de los casos una mala hechura.« Durante el armado del amarre, es necesario mantener siempre la soga en tensión. Diferentes tipos de amarres Amarre cuadrado:Se usa para unir dos troncos cruzados en ángulo recto o casi recto. Este amarre comienza por el nudo ballestrinque apretado fuertemente alrededor del tronco vertical, preferentemente debajo del horizontal. Se rodean luego los troncos con la soga dando tres o cuatro vueltas completas, cuidando de que cada vuelta pase hacia adentro de la anterior sobre el tronco horizontal y hacia fuera con el vertical. Para terminarlo se lo remata con dos o tres vueltas en redondo entre los troncos, apretando con fuerza para que quede firme. Se concluye con un ballestrinque.
« Amarre diagonal:Se usa para unir dos troncos que tengan un ángulo demasiado abierto. Se comienza con un ballestrinque sobre uno de los dos troncos. Se dan tres o cuatro vueltas abarcando dos ángulos opuestos, y luego treo o cuatro vueltas más sobre las primeras, cubriendo los dos ángulos opuestos restantes. Para que el amarre quede firme, se dan unas vueltas entrecruzadas. Finalmente remata al mismo con otro nudo ballestrinque sobre cualquiera de los troncos.
« Amarre redondo: Sirve para unir dos troncos que han de trabajar en prolongación uno de otro. Se hace una serie de espirales alrededor de los palos, teniendo en cuenta la ubicación en forma de bucle de un extremo de la soga, que ha de quedar apretado por debajo. El nudo se termina pasando la soga por el ojalillo, efectuando un nudo llano entre los dos extremos de la soga. Cuando los dos troncos a unir son muy largos, conviene efectuar dos amarres redondos a unos 50cm. uno de otro. Por lo general, unas docenas de vueltas es suficiente para un buen amarre redondo.
« Trípode: Sirve para suspender una olla sobre el fuego, apoyar una palangana, o realizar construcciones. Colocar tres estacas del mismos largo en la posición indicada en el gráfico. Dar luego unas seis vueltas en ocho alrededor de las tres estacas, previo armado un nudo llano sobre cualquiera de ellos. Una vez efectuado el remate con un nuevo llano se apoyan las dos estacas en el suelo y forzar a la restante, que está en posición invertida, a que tome contacto con el suelo. Este último tronco debe hacerse girar hacia el lado que presenta resistencia y que por consiguiente aprieta el amarre.
Orientación
Aunque conozcamos las direcciones de los puntos cardinales, si desconocemos la dirección de donde salimos y hacia donde tenemos que ir no nos sirve de nada saberlo. Está comprobado que el sentido de orientación no es innato y si confiamos en nuestro propio sentido de orientación es probable que después de deambular un tiempo, regresemos al lugar de partida.
Los puntos cardinales Rosa de los vientos:
N: NorteS: SurE: EsteO: Oeste
Limbo: Es un círculo con la indicación de los puntos cardinales y dividido en 360º, correspondiendo:
0º al norte 90º al este180º al sur270º al oesteY por lo tanto a puntos intermedios, 45 NE, 225 al SO, etc.
Distintos tipos de orientación
Orientación por el sol: Aproximadamente el sol se encuentra:
E: a las seis de la mañana.NE: a las nueve de la mañana.N: a las doce de la mañana.NO: a las tres de la tarde.O: a las seis de la tarde.
Orientación por medio de los árboles:
1. Los pequeños insectos suelen repararse en el norte. 2. Las hojas de los árboles generalmente se inclinan hacia el norte, por la acción del viento.
Orientación por medio del reloj: Poner un palito en el número doce, girarlo de modo que coincida con el seis, se divide entre la aguja horaria y da el norte que es la mitad.
Orientación por las estrellas: La cruz del sur: Es una constelación muy brillante caracterizada por tener dicha forma y formada por cuatro estrellas principales. Se debe prolongar la línea imaginaria del palo mayor cuatro veces contando la de la cruz y así podremos ubicar el sur.
Orientación con la brújula: Es un instrumento de orientación, que se compone de una caja redonda en la que hay dos círculos concéntricos: el interior es de cartón o de talco, está en equilibrio sobre la aguja(púa), y tiene la rosa náutica, en su parte norte-sur lleva adherida una flechita imantada, la cual arrastra en su movimiento a la rosa de los vientos e indica el rumbo, con comparación del otro círculo que se encuentra inmóvil y muestra la ubicación en que nosotros nos encontramos.
Iluminación
Es imprescindible prever una fuente de luz para poder desarrollar las actividades normales durante las horas en las que no contamos con la iluminación del sol. Linterna Es la fuente más sencilla y práctica de luz que podemos utilizar. La densidad de su luz va a depender de la cantidad de pilas que requieren su funcionamiento. Deben ser compactadas, a prueba de agua y de foco regulable. Faroles de Kerosene Tienen una mecha de tela que se alimenta en un tanque de combustible y no quema en la extremidad opuesta. Generan luz amarillenta inestable. Se debe tener cuidado al manejarlos, pueden ser muy peligrosos. Faroles a gas Características que los hacen mejores que otros:
©Tienen mejor luminosidad.
©Son fáciles de transportar.
©Su combustible no se derrama.
©No tiene peligro de incendio.
©Se encienden rápidamente.
©En algunos modelos su garrafa es desechable.
Precauciones:
« Deben ser utilizados con las precauciones necesarias para evitar incendios.
« Controlar periódicamente la válvula y asegurarse de que estén totalmente cerradas.
« Llevar camisas y vidrios de repuesto.
« Evitar golpes y sacudirlos.
El hacha
Conservación« Para evitar la oxidación de su parte metálica, conviene secarla después de cada uso y engrasarla al terminar el campamento( puede usarse vaselina). « Para que el mango mantenga su resistencia se aconseja frotarlo periódicamente con lino(aceite).
La Pala
Consejos« Para transportarla usar funda y llevarla en la mochila.« Para lograr un trabajo eficaz, es necesario que su filo no esté mellado o abollado.« Siempre limpiarla después de usarla( no con agua)
Los puntos cardinales
Rosa de los vientos:
N: NorteS: SurE: EsteO: Oeste
Limbo: Es un círculo con la indicación de los puntos cardinales y dividido en 360º, correspondiendo:
0º al norte 90º al este180º al sur270º al oesteY por lo tanto a puntos intermedios, 45 NE, 225 al SO, etc.
Distintos tipos de orientación
Orientación por el sol: Aproximadamente el sol se encuentra:
E: a las seis de la mañana.NE: a las nueve de la mañana.N: a las doce de la mañana.NO: a las tres de la tarde.O: a las seis de la tarde.
Orientación por medio de los árboles:
1. Los pequeños insectos suelen repararse en el norte. 2. Las hojas de los árboles generalmente se inclinan hacia el norte, por la acción del viento.
Orientación por medio del reloj: Poner un palito en el número doce, girarlo de modo que coincida con el seis, se divide entre la aguja horaria y da el norte que es la mitad.
Orientación por las estrellas: La cruz del sur: Es una constelación muy brillante caracterizada por tener dicha forma y formada por cuatro estrellas principales. Se debe prolongar la línea imaginaria del palo mayor cuatro veces contando la de la cruz y así podremos ubicar el sur.
Orientación con la brújula: Es un instrumento de orientación, que se compone de una caja redonda en la que hay dos círculos concéntricos: el interior es de cartón o de talco, está en equilibrio sobre la aguja(púa), y tiene la rosa náutica, en su parte norte-sur lleva adherida una flechita imantada, la cual arrastra en su movimiento a la rosa de los vientos e indica el rumbo, con comparación del otro círculo que se encuentra inmóvil y muestra la ubicación en que nosotros nos encontramos.
Iluminación
Es imprescindible prever una fuente de luz para poder desarrollar las actividades normales durante las horas en las que no contamos con la iluminación del sol. Linterna Es la fuente más sencilla y práctica de luz que podemos utilizar. La densidad de su luz va a depender de la cantidad de pilas que requieren su funcionamiento. Deben ser compactadas, a prueba de agua y de foco regulable. Faroles de Kerosene Tienen una mecha de tela que se alimenta en un tanque de combustible y no quema en la extremidad opuesta. Generan luz amarillenta inestable. Se debe tener cuidado al manejarlos, pueden ser muy peligrosos. Faroles a gas Características que los hacen mejores que otros:
©Tienen mejor luminosidad.
©Son fáciles de transportar.
©Su combustible no se derrama.
©No tiene peligro de incendio.
©Se encienden rápidamente.
©En algunos modelos su garrafa es desechable.
Precauciones:
« Deben ser utilizados con las precauciones necesarias para evitar incendios.
« Controlar periódicamente la válvula y asegurarse de que estén totalmente cerradas.
« Llevar camisas y vidrios de repuesto.
« Evitar golpes y sacudirlos.
El hacha
Conservación« Para evitar la oxidación de su parte metálica, conviene secarla después de cada uso y engrasarla al terminar el campamento( puede usarse vaselina). « Para que el mango mantenga su resistencia se aconseja frotarlo periódicamente con lino(aceite).
La Pala
Consejos« Para transportarla usar funda y llevarla en la mochila.« Para lograr un trabajo eficaz, es necesario que su filo no esté mellado o abollado.« Siempre limpiarla después de usarla( no con agua)
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